Perpustakaan, Sarana Pintar Buat Pintar

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div> <span class="stylekoran">J</span>udul opini diatas, merupakan sebuah slogan Perpustakaan. Slogan tersebut sering kita lihat di berbagai media. Sarana pintar buat pintar, merupakan sebuah kalimat yang terdiri dari beberapa suku kata, guna mempertegas maksud keberadaan sebuah lembaga yang bernama Perpustakaan.<br /> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDIenaBny62YslYrAwdgzD3uOipBtjEf0oJvPXfm1nGLRzHj-eFX9QzAeLorTnD3c0CHW9EAMC81QgMyTIk7S8WFWaab7AHq5yjjgJS1GQ-iCzCK71FS1UNzFKSgXkrAvEr6YMYe0q-J0/s1600/5431320798_502734c6a7_m.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDIenaBny62YslYrAwdgzD3uOipBtjEf0oJvPXfm1nGLRzHj-eFX9QzAeLorTnD3c0CHW9EAMC81QgMyTIk7S8WFWaab7AHq5yjjgJS1GQ-iCzCK71FS1UNzFKSgXkrAvEr6YMYe0q-J0/s1600/5431320798_502734c6a7_m.jpg" /></a></div> <div style="text-align: justify;"> Perpustakaan sendiri merupakan suatu unit kerja dari suatu badan atau lembaga tertentu, yang mengelola bahan – bahan pustaka, baik berupa buku – buku maupun bukan berupa buku (Nonbook Material), yang diatur secara sistematis menurut aturan tertentu, sehingga dapat digunakan sebagai sumber informasi oleh setiap pemakainya (Wahyu Supianto, 2008)</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Perpustakaan dan Pendidikan merupakan dua hal yang tidak dapat terpisahkan. Perpustakaan berfungsi sebagai salah satu faktor yang mempercepat akselerasi transfer ilmu pengetahuan. Sedangkan pendidikan, merupakan usaha agar manusia dapat mengembangkan potensi dirinya melalui proses pembelajaran, atau dengan cara lain yang dikenal dan diakui oleh masyarakat. Didalam Undang – Undang Nomor 20 Tahun 2003, tentang sistem pendidikan nasional, pemerintah harus mampu menjamin pemerataan kesempatan pendidikan, peningkatan mutu secara relevansi dan efisiensi manajemen pendidikan untuk menghadapi tantangan, sesuai dengan tuntunan perubahan kehidupan lokal, nasional dan global.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Sebagai sebuah lembaga yang memberikan kontribusinya dalam bidang pendidikan, maka perpustakaan memiliki nilai – nilai pendidikan, edukatif dan ilmu pengetahuan. Orang yang mau membaca dan belajar, dapat memanfaatkan Perpustakaan sebaik – baiknya. Pendek kata, siapapun yang ingin pandai, menambah pengetahuan, keterampilan, dan wawasannya mesti belajar ( membaca), sementara itu, sumber membaca / belajar yang relatif lebih lengkap dan secara konferhensif tersedia adalah Perpustakaan.( Sutarno, 2008 ).</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Bila melihat tujuan dari didirikannya sebuah Perpustakaan, akan tampak begitu besar manfaat yang dapat diambil. Adapun beberapa tujuan tersebut yaitu :</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 1. Menimbulkan rasa cinta untuk membaca.</div> <div style="text-align: justify;"> 2. Memperluas dan memperdalam penguasaan ilmu pengetahuan.</div> <div style="text-align: justify;"> 3. Mengembangkan kemampuan belajar.</div> <div style="text-align: justify;"> 4. Membantu mengembangkan kemampuan bahasa dan daya pikir.</div> <div style="text-align: justify;"> 5. Pemeliharaan bahan pustaka secara baik.</div> <div style="text-align: justify;"> 6. Memberikan kemudahan temu kembali informasi.</div> <div style="text-align: justify;"> 7. Menunjang kegiatan belajar mengajar.</div> <div style="text-align: justify;"> 8. Tempat rujukan untuk mencari informasi, guna pembuatan karya ilmiah maupun penelitian.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Bila ditinjau dari sisi pandang yang lebih luas, maka peran perpustakaan bertindak sebagai agen perubahan, pembangunan, dan teknologi. Perubahan selalu terjadi seiring dengan sifat manusia yang selalu ingin tahu, eksplore dan berbudaya. Oleh karena itulah perpustakaan mempunyai andil yang besar dalam proses maju mundurnya dunia pendidikan.</div>

Perpustakaan, Sarana Pintar Buat Pintar

Judul opini diatas, merupakan sebuah slogan Perpustakaan. Slogan tersebut sering kita lihat di berbagai media. Sarana pintar buat pintar, merupakan sebuah kalimat yang terdiri dari beberapa suku kata, guna mempertegas maksud keberadaan sebuah lembaga yang bernama Perpustakaan. Perpustakaan sendiri …

Read more »

ARSIP SEBAGAI SUMBER INFORMASI

<div style="text-align: justify;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLV_u4d9jyb988VBKgOZw8rQav0UZXVTedIYGn6h3lJu6S5LGWAhK4YG9yOVLnyK7y2kAgLVT3LT9LNzEeSaYC6MkEmtYk_LCnYGL_myDYeX3Y2TvMoSzGybpJ3fGxoCp8uJ9ugkbBI5g/s1600/picture1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLV_u4d9jyb988VBKgOZw8rQav0UZXVTedIYGn6h3lJu6S5LGWAhK4YG9yOVLnyK7y2kAgLVT3LT9LNzEeSaYC6MkEmtYk_LCnYGL_myDYeX3Y2TvMoSzGybpJ3fGxoCp8uJ9ugkbBI5g/s1600/picture1.jpg" /></a><span class="stylekoran">M</span>engelola arsip tidak semata-mata memperlakukannya dari sudut teknis pengelolaan media rekammnya belaka, melainkan dari sisi peranan arsip sebagai sumber informasi. Dari sudut pandang ini maka nilai arsip akan mulai tampak berdaya guna, oleh karena diperlukan sebagai informasi.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Di dunia yang semakin kompleks ini, egiatan apapun tidak lagi mengandalkan ingatan pelaksana atau pelakunya. Apa yang harus dilakukan adalah mengeola informasi melalui pengelolaan arsipnya. Benar kata pepatah bahwa memory can fail, but what is recorded will remain.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Beberapa alasan mengapa manusia merekam informasi adalah karena alasan pribadi, alasan social, alasan ekonomi, alasan hukum, alasan instrumental, alasan simbolis dan alasan ilmu pengetahuan.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Lebih dari alasan-alasan diatas, dalam konteks organisasi atau korporasi saat ini perlu di garis bawahi bahwa organisasi modern adalah organisasi yang bertumpu pada informasi. Arsip sebagai recorded informasi jelas menempati posisi vitas dalam organisasi modern tersebut. Arsip akan dibutuhkan dalam suatu proses kegiatan manajemen organisasi, dari perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan. (memaknai arsip sebagai sumber informasi : waluyo)</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <i>Sumber: <a href="http://bapusipda.jabarprov.go.id/" target="_blank">Badan Perpustakaan & Kearsipan Daerah Provinsi Jawa Barat</a> </i></div>

ARSIP SEBAGAI SUMBER INFORMASI

Mengelola arsip tidak semata-mata memperlakukannya dari sudut teknis pengelolaan media rekammnya belaka, melainkan dari sisi peranan arsip sebagai sumber informasi. Dari sudut pandang ini maka nilai arsip akan mulai tampak berdaya guna, oleh karena diperlukan sebagai informasi. Di dunia yang semaki…

Read more »

Klasifikasi Buku di Perpustakaan

<div style="text-align: justify;"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5NzOxXi8YtJ8DEnDgRWdVx9hmjb2s4l1so4CshjgAwH08llOFnkWVcoLirAtcc2PR0IcB-ls4fW91ZNb1rj1eQFgaUYqrCYTsBR6M_4_Kd7lycC0ki_qzP7evSEjVStnfwmPs0QO7768/s1600/20120103043651%2540rakkk.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5NzOxXi8YtJ8DEnDgRWdVx9hmjb2s4l1so4CshjgAwH08llOFnkWVcoLirAtcc2PR0IcB-ls4fW91ZNb1rj1eQFgaUYqrCYTsBR6M_4_Kd7lycC0ki_qzP7evSEjVStnfwmPs0QO7768/s320/20120103043651%2540rakkk.jpg" width="320" /></a></div> <span class="stylekoran">K</span>oleksi buku di perpustakaan harus dikelompokkan sesuai dengan subjek disiplin ilmunya. Klasifikasi koleksi ada 2 macam yaitu klasifikasi buku berdasar fisik buku misal tebal ataupun tinggi buku dan klasifikasi berdasar subjek/disiplin ilmu. Dari 2 macam klasifikasi ini, yang paling umum digunakan adalah klasifikasi berdasar subjek buku. Tujuan klasifikasi ini adalah untuk mengelompokkan buku-buku dengan subjek/disiplin ilmu yang sama di satu tempat. Dengan demikian akan memudahkan pemustaka maupun pustakawan ketika mencari dan menata buku kembali di jajaran koleksi.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Ada 10 kelas utama dalam pengklasifikasian buku antara lain :</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 000 Kelas Karya Umum</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 100 Kelas Filsafat</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 200 Kelas Agama</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 300 Kelas ilmu-ilmu sosial</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 400 Bahasa</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 500 Ilmu-ilmu Murni</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 600 Ilmu-ilmu Terapan (teknologi)</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 700 Kesenian dan Olahraga</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 800 Kesusasteraan</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 900 Sejarah dan geografi</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Jadi ketika pemustaka/pengunjung akan mencari buku maka perlu menentukan terlebih dulu termasuk dalam subjek yang mana untuk memudahkan dalam proses pencarian di jajaran rak koleksi buku. Jika ada kesulitan maka bisa ditanyakan kepada petugas perpustakaan yang ada. Misal, jika pengunjung ingin mencari buku dengan judul pengantar ilmu ekonomi maka harus mencari di rak 300, karena buku ekonomi masuk dalam subjek ilmu-limu sosial.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <i>Sumber: Pengantar Klasifikasi Persepuluhan Dewey / Towa P. Hamakonda </i></div>

Klasifikasi Buku di Perpustakaan

Koleksi buku di perpustakaan harus dikelompokkan sesuai dengan subjek disiplin ilmunya. Klasifikasi koleksi ada 2 macam yaitu klasifikasi buku berdasar fisik buku misal tebal ataupun tinggi buku dan klasifikasi berdasar subjek/disiplin ilmu. Dari 2 macam klasifikasi ini, yang paling umum digunakan …

Read more »